Matematikk er en vitenskap som stammer fra målinger, telling og aritmetikk, og deretter utviklet seg etter det, og diversifiserte seg sterkt til å inkludere mange viktige vitenskaper som geometri, algebra og mekanikk.
Matematikk er en av de generelle vitenskapene som er mye brukt i ulike praktiske anvendelser, og mange andre vitenskaper som fysikk er avhengige av den, i tillegg til programmering, og det er nesten ingen vitenskap som ikke inkluderer matematikk på en eller annen måte.
Matematikk er en eldgammel vitenskap hvor skrevet menneskelig historie ble presentert; De gamle brukte det i konstruksjon og måling, og det var av stor betydning i den gamle egyptiske sivilisasjonen. Ingeniørfag, astronomi og andre vitenskaper blomstret.
Introduksjon til skoleradio om matematikk
Gjennom en innføring i matematikk for skolesendinger vil vi påpeke at matematikk har vært brukt siden antikken i beregning av måneder, år, mengder og årstider, og de gamle babylonerne og egypterne brukte det i beregning av inntekt, skatt, bygg og anlegg. regnskap, samt i astronomiske målinger.
Pythagoras teorem er en modell for antikke sivilisasjoners interesse for matematikk.Det finnes ingen sivilisasjon uten vitenskap og nøyaktige målinger, og matematikk er grunnlaget som de fleste vitenskaper er avhengige av.
Skoleradio skrevet om matematikk
Matematikk er en av de viktigste vitenskapene som ikke kan unnværes, og araberne har stor ære for denne vitenskapen, spesielt i den islamske statens velstandstid, hvor alt skrevet i matematikk ble oversatt fra forskjellige språk i den islamske staten. verden, så ble den analysert, studert, bygget på den og lagt grunnlaget for noen grener av matematikken som naturfag Algebra og trigonometri.
Araberne var de første som etablerte vitenskapen om algebra, og det er mange skrifter publisert av lærde Al-Khwarizmi om denne vitenskapen.Araberne utmerket seg også i trigonometri og studiet av forhold og proporsjoner.
Koranvers om matematikk for skoleradio
Matematikk ble brukt på mange steder i versene i den hellige Koranen. Gud fastsatte et antall dager for faste, et spesifikt antall måneder for ventetiden og arvedelingen matematisk. Også astronomiske målinger og månekalenderen basert på beregninger er kalenderen som brukes i islamsk tilbedelse som faste og pilegrimsreise.
Blant versene der matematikk er nevnt i talen om kalenderen og astronomiske beregninger:
Gud (Den Høyeste) sa: «Det er Han som gjorde solen til en glans og månen til et lys, og ordinerte den til faser, slik at dere kan vite antall år og regning.
I et annet vers nevner Gud arrangementet av noen tall:
Den Allmektige sa: "De vil si tre, og den fjerde av dem er deres hund, og de sier fem, og den sjette av dem er deres hund, og de sier syv, og den åttende av dem er deres hund."
Kombinasjonen er også nevnt i et annet vers Han, måtte han bli herliggjort og opphøyet, sa: "Så faste tre dager under Hajj og syv dager når du kommer tilbake, det er hele ti dager."
Et avsnitt som snakker om matematikk for skoleradio
Guds sendebud (må Guds bønner og fred være med ham) brukte også tall og beregninger mange steder, inkludert det som kom i følgende edle hadith fortalt av Imam Muslim i (Kapittel om dyden til vanlige sunnahs før og etter de obligatoriske bønnene og en indikasjon på antallet deres) på autoritet av Al-Nu'man bin Salim på autoritet til Amr bin Aws som sa: Anbasa fortalte meg Ibn Abi Sufyan i sin sykdom der han døde med en hadith igjen til ham. Han sa : Jeg hørte Umm Habiba si: Jeg hørte Guds sendebud (må Gud velsigne ham og gi ham fred) si: «Den som ber tolv enheter på en dag og natt, det skal bygges et hus for ham i paradis sammen med dem.» Fra Guds sendebud (må Gud velsigne ham og gi ham fred), og Anbasa sa: "Jeg har ikke forlatt dem siden jeg hørte dem fra Umm Habiba." Amr bin Aws sa: "Jeg har ikke forlatt dem siden jeg hørte dem fra Amr bin Aws."
Kjennelse om matematikk for skoleradio
Store matematikere og andre vitenskapsmenn og filosofer prøvde å finne en definisjon som matematikk kunne beskrives gjennom, og hver og en av dem definerte den fra sitt personlige ståsted. Det er ingen enighet om definisjon av matematikk, og blant de beste tingene som er sagt i denne vitenskapen er:
- Aristoteles definerte matematikk som "vitenskapen om kvantitet", og denne definisjonen hersket frem til det attende århundre.
- Galileo Galilei sa: "Universet kan ikke leses før vi lærer språket og gjenkjenner bokstavene det ble skrevet i. Det er skrevet på et matematisk språk, og bokstavene er trekanter, sirkler og andre geometriske former."
- Carl Friedrich Gauss beskrev matematikk som vitenskapens dronning.
- Ibrahim Aslan sier: "Matematikk lærte meg at enhver ukjent har en verdi, så ikke forakt noen du ikke kjenner."
- "For de som spør hva det uendelige er i matematikk: svaret på dette er virkelig null, og derfor er det ikke så mange hemmeligheter gjemt i dette konseptet som de venter på," sier Leonard Bowler.
En novelle om matematikk for skoleradio
I en radiosending om matematikk vil vi gjerne fortelle om de morsomme historiene som faktisk fant sted innen matematikk, denne hendelsen:
En dag kom en universitetsstudent til en matematikkforelesning, og han hadde ikke sovet natten før, og så snart han satte seg på setet bakerst i auditoriet, sovnet han.
På slutten av forelesningen våknet studenten til oppstyret til studentene etter endt forelesning, og han fant to skriftlige spørsmål på tavlen, så han trodde at det var oppgaven professoren overlot til studentene, så han overførte de to sakene og dro til huset sitt.
Studenten prøvde å løse de to problemene og brukte fire hele dager på å løse leksene sine etter at han måtte søke i mange college-referanser, så han forble dypt indignert på læreren sin som ga studentene denne vanskelige leksene.
På tidspunktet for neste forelesning forventet studenten at professoren skulle spørre om de to problemene, men han spurte ikke, så han gikk til ham på slutten av forelesningen og sa til ham: «Du etterlot oss en veldig vanskelig oppgave , og det tok fire hele dager å løse de to problemene, og hvis du ikke tar hensyn til denne saken forelesning!"
Professoren sa forbauset til ham: De to problemstillingene er eksempler på problemstillinger som ikke har noen løsning!
Vet du hvem den geniale studenten er?!
Det er absolutt den store vitenskapsmannen Georges Danzig, hvis liv Hollywood har laget en film om.
Et dikt om matematikk for skoleradio
sa dikteren:
Det negative etter det negative betyr positivt, så fortvil ikke.
Ulykke etter ulykke betyr lettelse
Poeten sa:
O du som fornekter kunnskap, spør en lærd... Mine øvelser er som vann til en hage
Nei, men røttene til vitenskapen, og det er … hjørnesteinen for nasjoners opphøyelse
Algebra og analyse er nyttige vitenskaper... så vel som statistikk og å tegne et utsagn
Og integrering og differensiering har ført oss... dens anvendelse på universenes hemmeligheter
Og datamaskiner og vitenskapen om deres løsninger... Utdanning har eksplodert som en vulkan
Det har blitt et mål på fremskritt, som er … egenskapen til Den Høyeste i disse tider
Jeg er i en avdeling hvis tjenester har fått navn... Møter du den som er kjent som fornektelse?
Alle brettet opp ermene og la ut ... og alle var i hans posisjon som kaptein
Det hadde vært mer passende å takke...til en lærer med en bukett basilikum
For ikke å bli motløs av hans besluttsomhet... Snarere, som hjerter, trenger de en arterie
Hva ville være et ord om matematikk for skoleradio?
Matematikk er en av de viktigste vitenskapene i det hele tatt, og den letter også mange vitenskaper, der det er mulig å forstå hva som foregår i universet rundt oss, og livet er ikke mulig uten matematikk, da det er den som kjøpene dine beregnes, og det er den som målene måles med, og årene, månedene og forskjellige kalendere telles.
Og araberne, i den islamske statens velstandsperiode, hadde en bred erfaring innen matematikkfeltet, og det er dem æren går tilbake for å ha oppfunnet null, og for å legge grunnlaget for vitenskapen om algebra og algebra. interesse for vitenskapen om trigonometri.
Blant de viktigste arabiske matematikerne:
Den kanadiske lærde, Ibrahim bin Ahmed Al-Shaibani, Abu Barza Al-Hasib, Ali bin Ahmed Al-Baghdadi, Ibn Alam Al-Sharif Al-Baghdadi, Ibn Al-Salah Al-Baghdadi og Al-Sadeed Al-Baghdadi.
Informasjon om matematikk for skoleradio
Teorien om oppdrift, som Arkimedes nådde frem til, hadde en morsom historie: Kongen ba gullsmeden lage en krone av rent gull til ham, og ga ham en spesifikk vekt av gull for dette formålet.
Og etter å ha fullført utformingen av kronen, mistenkte kongen at den ikke inneholdt hele mengden gull som han hadde gitt til gullsmeden, og at gullsmeden hadde stjålet den.
Og her ba han vitenskapsmannen Archimedes om å løse dilemmaet for ham uten å skade kronen, så Archimedes begynte å tenke på hvordan det skulle gjøres og dro hjem og fylte badekaret med vann.
Da han kom inn i den, la han merke til at det hadde kommet en mengde vann ut av bassenget som tilsvarer massen av kroppen hans.
Så han ropte og sa: Eureka... Eureka (som betyr at jeg fant den... Jeg fant den) Han kan nå bestemme vekten av kronen ved å dyppe den i vann og måle massen til det fortrengte vannet og sammenligne den med vekten av det originale gullet.
Dermed var Arkimedes i stand til å måle massen av gull, noe som førte til at tyvens gullsmed mistet hodet!
Hva er morgenordet for matematikk?
Kjære elev/kjære elev, I en skolesending om matematikk i sin helhet, understreker vi at å løse matematikkoppgaver hjelper deg til å aktivere sinnet og holde det tent, og den smarte personen er den som vet viktigheten av matematikk.
En fersk amerikansk studie indikerte at en person som løser matematiske problemer med jevne mellomrom kan overvinne angst og behandle noen psykologiske problemer som depresjon, og tyske forskere fant at løsning av matematiske problemer forhindrer kognitiv tilbakegang hos eldre.
Matematikkproblemer er et av arbeidene som kan forhindre forverring av hjerneaktivitet generelt, og dets anvendelser omfatter nesten alle aspekter av livet.
Visste du om matematikk for skoleradio
Bruken av matematikk i fortiden, presenterte mennesket seg selv på jorden, så uansett hvor mennesket trengte å bruke aritmetikk og målinger.
De gamle sivilisasjonene la stor vekt på matematikk, spesielt den babylonske sivilisasjonen og den faraoniske sivilisasjonen, ettersom de ga stor oppmerksomhet til astronomi, aritmetikk og ingeniørkunst.
Litt interessant informasjon om matematikk:
- Al-Khwarizmi var den første som utviklet vitenskapen om algebra og ga den dette navnet.
- Al-Khwarizmi var den første som satte tallet null, og la det til de naturlige tallene 1, 2, 3, 4...osv.
- Planeter og stjerner roterer mot klokken.
- Al-Khwarizmi var den første som introduserte indiske tall på arabisk, som er tallene vi bruker til i dag på arabisk.
- Den marokkanske Samawal-forskeren er den første som bruker negative eksponenter.
Visste du om matematikk for første klasse på radioforberedende skole!
"Visste du"-segmentet er et av de interessante segmentene for å presentere en skoleradiosending om matematikk, og her er litt ekstra interessant informasjon:
- I 1900 kunne alt relatert til matematikk samles i 80 bøker, men i dag skal det uendelig mange bøker til for å romme det.
- Newton var i stand til å legge grunnlaget for kalkulus samtidig som en gjennomsnittlig student kan forstå denne vitenskapen.
Visste du om matematikk for sjette klasse skoleradio!
- De som brukte symboler i matematikk er de arabiske muslimene, og de er også de første som bruker ukjente.
- Symbolet "x" representerer en første ukjent, symbolet "y" representerer en andre ukjent, mens symbolet "c" uttrykker roten.
- De gamle egypterne er de første som oppdaget sirkelen fem tusen år før Kristi fødsel.
- Faraoene var de første som brukte trigonometri, spesielt i byggingen av templene og pyramidene, men det var araberne som utviklet den og ga den dette navnet.
Konklusjonen på skolesendingen om matematikk
I konklusjonen til en skoleradio om matematikk, bør du vite, kjære elev, at den smarte eleven er den som mestrer matematikk. Uansett hvilket felt du har tenkt å spesialisere deg i eller jobbe i, vil matematikk alltid være din venn og den beste hjelperen for deg til å utføre arbeidet ditt.
